Современные устройства для мониторинга и стимуляции активности мозга находят применение уже не только в медицине, но и в повседневной жизни. Это различные шлемы, обручи, наклейки. Но насколько они точны? Могут ли они повысить обучаемость или помочь в борьбе со стрессом? И где грань между научно обоснованными методами и маркетинговыми обещаниями?
На лекции мы разберём, как работают некоторые нейротехнологии, какие задачи они действительно решают и какие этические вызовы ставят перед обществом.
Спикер — Андрей Фабер, эксперт в области нейровизуализации, преподаватель Института образования НИУ ВШЭ, сотрудник лаборатории когнитивных исследований НИУ ВШЭ.
Лекция проходит в рамках лектория «Учи учёного».