Основная работа молодого Шеллинга — это «Идеи к философии природы». Опираясь на идеи своего учителя И. Фихте, Шеллинг разрабатывает оригинальную концепцию природы, преодолевающую кантовскую. Так, если у Канта знание о природе дается в проекции субъективного рассудка, тогда как сама она остается непознаваемым сущим (вещью-в-себе), то у Шеллинга природа рассматривается в качестве организма, изначально включающего в себя человеческий рассудок на правах целого и потому открытого объективному познанию. В лекции пойдет речь о концептуализации организма в качестве самостоятельного сущего, будет затронута морфология И. Гете, на которую ориентировался Шеллинг в своей теории природы, а также о его переосмыслении в связи с последней новейших научных открытий эпохи.